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Nanodiálogo

Talleres     Diálogo virtual     Cards     Juego de rol    

Esta sección te permitirá, gracias a diálogos virtuales, juegos de cartas y de rol, conocer los diversos puntos de vista existentes sobre las nanotecnologías (NT) y suscitar tus propias reflexiones sobre su desarrollo, teniendo en cuenta las implicaciones éticas, jurídicas y sociales. Podrás debatir con tus compañeros de clase y compartir esas ideas con los demás participantes en línea.

NANOYOU invita a los adultos jóvenes a participar en un concurso de fotografía y mostrar así que las nanotecnologías empiezan a formar parte de nuetras vidas.

Además de las herramientas creadas por NANOYOU, en esta sección encontrarás recursos de otras páginas web.

 

Del 7 de diciembre de 2009 al 1 de julio de 2010 se celebró el concurso Mi entorno inteligente, abierto a participantes de entre 16 y 25 años. Los jóvenes debían describir la incidencia de las nanotecnologías en nuestras vidas además de...
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Viernes, 27 Noviembre 2009 70220 visitas
Los pasados 5 y 6 de diciembre de 2006 seis equipos de jóvenes participaron en el concurso de vídeo NANOYOU y pasaron un fin de semana trabajando en la producción de cortometrajes sobre Vivir en una ciudad 2.0. ¡Ya puedes ver los vídeos...
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Viernes, 20 Noviembre 2009 37727 visitas
Estudiantes de la ENSAG (Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Grenoble) han participado en el marco de NANOYOU en el taller Gran escala, pequeños objetos y han realizado vídeos sobre las redes de comunicación en la ciudad. ¡Ya puedes...
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Jueves, 19 Noviembre 2009 35728 visitas
Los estudiantes de la ENSAD (Ecole Nationale Supérieure des Arts Décoratifs) de París participaron en el marco de NANOYOU en el taller Objetos comunicantes, en el que presentaron proyectos de aplicación de las nanotecnologías a objetos...
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Miércoles, 18 Noviembre 2009 27168 visitas


Otros Recursos


Resultados 1 - 5 de 5

The Time for Nano Project aims at engaging the general public, with a special attention to young people, on benefits and risks related to nanoscale research, engineering and technology, through specific informal education products. Science...
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Jueves, 15 Octubre 2009 32954 visitas

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